| 学年 | 単元名 「学習問題」 | 学校名 | 氏名 |
| 1年 | 秋は，遊びのタネがいっぱい～秋の広場で楽しもう～
「どんぐりをつかって，いろいろなおもちゃをつくってみよう」 | 伊万里市立
南波多小学校 | 富永 浩司 |
| 2年 | めざせ！やさいはかせ！パート１～春から夏～
「ゴーヤの どこが どんなふうに せいちょうしたか しらべよう！」 | 鹿島市立
古枝小学校 | 井上 浩幸 |
| 2年 | いきものなかよしだいさくせん
「生きものが気もちよくすめる『すみか』を考えよう」 | 小城市立
三日月小学校 | 峰 福太朗 |
| 3年 | こん虫をそだてよう
「他の虫（成虫）の体はどのようなつくりをしているのだろうか」 | 佐賀市立
本庄小学校 | 秋次 裕輔 |
| 3年 | 風やゴムのはたらき
「ゴムののばし方をかえると，車の動き方はどのようにかわるのだろうか」 | 武雄市立
山内東小学校 | 松﨑 達也 |
| 3年 | 風やゴムのはたらき
「ゴムののばし方をかえると，車の動くきょりはどうかわるだろうか」 | 多久市立
西渓小学校 | 本村 信 |
| 3年 | 光のはたらき
「かがみをふやすと，明るさやあたたかさはどうなるだろうか」 | 白石町立
北明小学校 | 武富 友佳里 |
| 3年 | ものの重さをしらべよう
「ものは重さをかえるにはどうすればいいのだろうか」 | 鹿島市立
明倫小学校 | 田久保 あずさ |
| 4年 | ものの温度と体積
「温度が変わると空気は体積が変わるのか」 | 上峰町立
上峰小学校 | 田中 亜沙子 |
| 4年 | ものの温度と体積
「水も温度が変わると，体積が変わるのだろうか」 | 唐津市立
長松小学校 | 大久保 司 |
| 4年 | ものの温まり方
「水はどのように温まるのだろうか」 | みやき町立
北茂安小学校 | 向井 千晶 |
| 4年 | すがたをかえる水
「水がふっとうしたときに出てくるあわは，何だろうか」 | 鳥栖市立
旭小学校 | 青山 幹郎 |
| 5年 | メダカのたんじょう
「本当に，川に住んでいる魚は，水の中の小さな生き物を食べているのか」 | 唐津市立
長松小学校 | 坂元 康一郎 |
| 5年 | メダカのたんじょう
「自然の中のメダカは，何を食べ物にしているのだろう」 | 佐賀市立
循誘小学校 | 山口 孝治 |
| 5年 | メダカのたんじょう
「メダカは，水中の何を食べているのだろうか」 | 佐賀市立
勧興小学校 | 松田 圭司 |
| 5年 | 流れる水のはたらき
「流れる水のはたらきで石と石がぶつかると，けずれて石は小さく丸くなるのか」 | 鹿島市立
鹿島小学校 | 加藤 祐治 |
| 5年 | 流れる水のはたらき
「上流の石は，大きく角ばっていて，下流の石は，小さく丸みがある。本当にそうなるか実験しよう」 | 伊万里市立
東山代小学校 | 秀島 哲 |
| 5年 | 流れる水のはたらき
「流れる水にはどんなはたらきがあるのだろうか」 | 佐賀市立
西川副小学校 | 妹尾 香津裕 |
| 5年 | 電磁石の性質
「鉄心を入れたコイルに電流を流すと，本当に磁石になるのだろうか」 | 吉野ヶ里町立
三田川小学校 | 大澤 政幸 |
| 5年 | 電磁石の性質
「電磁石をもっと強くする方法を考えよう」 | 小城市立
砥川小学校 | 池田 雅彦 |
| 5年 | 電磁石の性質
「流れる電流を２倍にすると，電磁石の力も２倍になるのだろうか」 | 佐賀大学文化教育学部
附属小学校 | 吉良 宏一郎 |
| 5年 | 電磁石の性質
「コイルの巻き数によって，電磁石の強さはどう変わるだろうか」 | 鳥栖市立
鳥栖北小学校 | 中山 博之 |
| 5年 | 電磁石の性質
「電流の大きさによって，電磁石の強さはどう変わるのだろうか」 | 鳥栖市立
若葉小学校 | 溝口 賢一 |
| 5年 | もののとけ方
「いろいろなものを水にとかして様子を観察しよう」 | 吉野ヶ里町立
東脊振小学校 | 横尾 英樹 |
| 5年 | もののとけ方
「食塩は水にとけるとどうなるのか重さを調べて考えよう」 | 多久市立
中央小学校 | 杉山 久美子 |
| 5年 | ふりこの動き
「ふりこの長さ，おもりの重さ，ふれはばのどれがふりこの１往復にかかる時間を変えているのだろうか」 | 佐賀市立
西与賀小学校 | 瀬戸 勝尚 |
| 6年 | 植物の成長と日光や水とのかかわり
「植物の葉に日光が当たると葉にでんぷんができるのか」 | 嬉野市立
久間小学校 | 杉原 浩 |
| 6年 | 植物の成長と日光や水とのかかわり
「植物の葉から水が出ているのだろうか」 | 佐賀市立
南川副小学校 | 吉田 誠也 |
| 6年 | 土地のつくりと変化
「時間がたってもう一度土砂がたい積したら，砂の層の上にれきの層ができるだろうか」 | 有田町立
曲川小学校 | 山下 仁士 |
| 6年 | 水よう液の性質
「熱して出てきた白い粉はアルミニウムなのだろうか」 | 佐賀市立
思斉小学校 | 円城寺 敦子 |
| 6年 | 水よう液の性質
「水よう液（塩酸，水酸化ナトリウム水よう液）で鉄をとかして，別の物に変化するのか調べよう」 | 有田町立
曲川小学校 | 井上 勉 |
| 6年 | 水よう液の性質
「塩酸と水酸化ナトリウム水よう液を混ぜると，おたがいの性質はなくなるのだろうか」 | 武雄市立
御船が丘小学校 | 吉田 隆明 |
| 6年 | 水よう液の性質
「学習したことを使って水よう液を見分けよう」 | 唐津市立
厳木小学校天川分校 | 田中 圭 |
